第11章(4 / 4)

    她走到办公室的时候还有其他的老师在办公室，虞菡看见自己班主任，走到班主任办公桌旁，小声叫了一声：“秦老师。”

    秦升是高一一班的班主任，执教已经十五年有余。

    他看见虞菡拿着卷子过来，把桌子上原本写的教案合上，放在一边，抬手示意让虞菡把卷子放上来。

    “我看你在上英语课的时候在画画，画得很漂亮，以后是想考和艺术相关的大学吗？”

    虞菡表情有些呆：“没有啊……我没想过这些。”

    秦升笑笑，然后开始了长达二十分钟的说教，先是和虞菡聊了一些关于梦想的话题，然后把注意力转移到试卷上。

    “从你答题的这些方法和对错程度上来看，你基础还是很扎实的，就是作文得分太低了，就算是散文形式也只是形散意不散，可是你的作文散的有些太严重，下节课我会针对作文专门说一些写作手法和如何选材，你记得要好好听课啊。”

    虞菡走出办公室的时候脑子有点晕。

    她发现这个班主任和她初中的班主任好像有些不太一样。

    初中的班主任是从乡下调过来的，虞菡倒没说瞧不起他，只是他那副尖酸刻薄的嘴脸以及跪舔副校长急求上位的姿态让人看着实在是不舒服。

    成绩差就使劲贬低你，将你说得一文不值之后又谈论起别人有多优秀，开会的时候还大肆宣扬这是想激发学生的斗志，为自己的行为找到完美的借口。

    虞菡原以为高中班主任也会沿用这种“贬低式”的教育方法，没想到这位秦升老师居然是习惯打温情牌的。

    虞菡看了看自己的试卷，突然生出一股羞耻之心来。

    虞菡月考出成绩陆长渊自然是知道的，他看着虞菡的成绩单感觉实在是有些哭笑不得。

    陆长渊把成绩单看完之后随手放在一旁，在心里想着：“除了语文多两分其他分值都正好在及格线上，能考成这样她也是个人才。”