第29章 软刀(5 / 6)

的，他对鱼丽是软硬兼施，到最后，更是让她答应来世再续前缘。

    斯德哥尔摩下一章会讲，这章主要讲的是控制，家暴一定是暴力吗？未必，挥拳头是，软禁，控制，精神伤害也是的，鱼丽在此之前，压根没有意识到肖臣控制她是有问题的。

    之前大家就提过，鱼丽是有反抗精神的，是的，她有反抗精神，然而，具有局限性，因为在此之前，要她嫁给一个死人，她同意了，她弟弟要她守节而不是殉节的话，她也会同意的，之所以逃跑，是因为要她死，她忍不下去了。

    鱼丽的思想绝对无法超脱当时的社会环境，她的反叛都是有局限性的，所以肖臣把她关在家里她不会觉得有什么问题，床上对她很粗暴，她也不会知道这是不好的，她觉得这是理所当然的，裴瑾已经看出来了，不过他不能讲，太敏感了，所以把她带到了这里，鱼丽也果真被震撼到了，三观都颠覆了= =

    前文也提到过，鱼丽问裴瑾有没有过孩子，其实是暗示了肖臣的很多行为，他想留住鱼丽，想让她怀孕，可鱼丽怀不上，他就更惶恐她会离开，所以变着法子软禁她，在床上折腾她，知道她不死，最后用死逼她答应来世，用尽手段想要留住她，我昨天问大家，觉得肖臣爱不爱鱼丽，我觉得是有爱的，他的爱是占为己有，讲真，你们换个角度看，他这是男主配置好吧。

    那鱼丽爱不爱肖臣？这就回到最开始的问题了，这几章其实都在讲这件事……话说，其实我很早就写了，鱼丽不甘心嫁给一个莽夫，一心想要嫁个识文断字的读书人，奢想嫁了人以后对方教她念书，当然这真是想得太美了，别说她那时就只有一张脸，就算真嫁了秀才也不一定会教她，唔，嫁给裴瑾是另外一回事。

    扯远了，我想说的是，肖臣根本不是她的理想型，因为他不识字……命运弄人啊，日常心疼我的丽娘QAQ

    不过后面会弥补她的遗憾的，会上学，会有人把自己会的毫无保留地教给她，遥想一下日后“抱置膝上，教以文墨”的场景，我都有点小激动了，然而并没有写到这里QAQ

    唉，画个小甜饼给大家看看，不会在一起就完结了，我还等着撒糖自己吃呢。

    今天的作说貌似有点乱，不过应该很长，这样正文看起来就没有太短了，嗯，就是这样，明天见~

    PS：明天开始我会出趟门，大概一周，更新丢存稿箱，不过带着手机应该不会有什么大问题，就是存稿箱有时候会慢一点刷不出来，提
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