第11章(2 / 4)

困得很，他打了个哈欠，“哥你还有事吗？没事我要睡了。”
　　“没了，你好好睡。”叶清河跳下床，重新回到了自己的房间。
　　**
　　第二天叶清河要去上课，他决定晚上回来再删除家里的监控，保证不留下任何一点蛛丝马迹。等叶清河离开，家里再次只剩下叶子煜和叶芽两个小朋友。
　　叶子煜因为疾病原因并没有去上幼儿园，学习都是在家里直接进行的。叶芽清楚叶子煜不喜欢他，于是在叶清河离开的这段时间里尽量不和叶子煜接触。
　　早上洗漱完，在房间吃完早点，系统发布了恶毒女配日常任务。
　　经过一段时间的学习，叶芽已经可以认识几个字了。
　　她在四个选项里挑挑拣拣，最后还是无脑选了三：【和叶子煜撕逼。】
　　叶芽勉强认识前面五个字，她对着最后一个字懵了会儿，合上任务面板，趴在地上玩小汽车。
　　[系统：芽儿，一会儿要上兴趣课哦。]
　　叶芽转着小汽车，奶奶地嗷了声。
　　[系统：老师昨天夸奖你了，说你语文学得很快，芽儿要继续保持呀。]
　　听到被夸奖，叶芽整株芽都骄傲起来，扬着小下巴，一点都不谦虚的说：“因为我是世界上最聪明的小妖怪！”
　　她的爸爸妈妈以前都是这样夸奖她的。
　　他们夸她聪明；夸她可爱，夸她绿油油地小叶子像神鸟的翎羽，熠熠生着辉。
　　想到父母，叶芽神情骤然低落，默默蹲在墙角，背过身独自难过。
　　小孩子的情绪总是来得莫名其妙，系统早已习以为常。
　　[系统：芽儿，一会儿要上兴趣课。]
　　叶芽点点头，重振旗鼓进入了网课教堂。
　　今天是兴趣培养课，为了让学生贴进环境，老师将空间整改成花草郁葱的大自然，就连空间气息都跟着改变。
　　叶芽在五花八门的课题中选了绘画，她的面前瞬间出现一幅缓缓摊开的画卷，叶芽握住画笔，下一瞬，她手上的笔尖竟跟着脑海中幻想的画面开始移动。
　　太神奇了。
　　就和妈妈说过的《神笔马良》一样。
　　叶芽找到乐趣，画的格外起劲。
　　笔尖触动中，老师开始向叶芽的脑海灌输绘画的基础，并且开发大脑功能，让她在最短时间内学会且灵活熟用所需的知识，当然，这种异空间的教育方式只适用于非人类灵魂。
　　三小时兴趣课结束后，叶芽意犹未尽，她拉开抽屉找出纸笔，坐在矮桌前继续画。
　　系统第一次见他的小宝贝这么用功，不禁看了过去。
　　雪白的纸张上，叶芽用她的
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