第六章 (1)(13 / 24)

    “张天向的卧室门是关着的吗？”

    “关着，没反锁，我轻轻推一下就开了。”

    “你对马小杰杀人案件怎么看？”

    “我有啥子看法，公安局怎么断，我就怎么看呗。”这是个圆滑而小心的说法。

    “马小杰真的有可能杀人吗？”

    “知人知面难知心，不好说。”

    “那天是什么天气？”

    “大晴天，热得要命。”

    “好吧，谢谢你配合我工作，我以后可能还会来麻烦你。”

    “那是应该的。”

    沈雄和叶主任走出肖良田家，又去走访了十几个村民，了解马小杰的性格和张天向的为人，以及刘满山大爷，大家一致认为马小杰是个听话有礼的好孩子，几乎每个人都不相信他会杀人。

    走访结束后，快下午三点，沈雄把电话留给叶主任，叫他有机会去省城找他玩，然后和他握手告别，开车回县城了。

    第二天，沈雄去县一中，走访马小杰当年的班主任，班主任的说法和马坳村村民的说法大同小异，认为马小杰杀人可能性比较小。

    第三天，鲁院长回家了，沈雄走进鲁院长的办公室，鲁院长定睛一看，立即和他亲切握手说：“沈老师，什么风把你吹来的？”

    沈雄不觉得愣了一下，他可不认识鲁院长：“鲁院长，我们在哪里见过吗？”

    “真是贵人多忘事啊，10年前，你曾经到我们市里讲课，全市的法官都坐在台下，听你讲课，你当时讲的是《如何减少错案的发生》，你讲课时引经据典侃侃而谈的潇洒风度，给我的印象很深，我真想多听你讲几次课，受益匪浅啊，哈哈……”鲁院长爽朗地大笑着。

    “鲁院长，你过奖了，当时是为了挣钱，才硬着头皮应邀前往的，没承想能给你留下那么深的印象。”

    “沈老师，这次怎么会到我这小地方来？”

    “不瞒你说，我是来办案的，这事还得求你呢。”

    “老师要学生什么，学生绝不敢说半个不字。”

    “我可感激涕零啊。是这样的，你知道马小杰的案子吗？”

    “哦，那是好几年前的事了，怎么了？”

    “当事人不承认他杀人，委托我来松荫复查，所以，我要看当时办案的卷宗。”

    “我想起来了，当时马小杰
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