第 2 部分(1 / 7)

    ：“那也得考啊！你们上了这么多年学，遇到过不想考就可以不考的考试吗？”

    大家全都泄了气。

    雷蒙忽然说：“老师我没带笔。”

    很多同学附和：“我也没带！”

    冯老师：“没带笔的回宿舍去取，时间算在三个小时之内。”

    宇凌第一个反应过来：“晓丹，借我支笔。”

    其他同学也回过神来了，纷纷借笔。

    冯老师开始发卷子。

    同座的罗洋诧异于简宁的沉静，看看黑板上的座次表：“你叫‘简宁’吧？”

    简宁也看看黑板：“你叫罗洋？”

    操场上 日

    与第一天的训练同一队形。

    三排长：“四面转法看似简单，做好了可不容易，最容易犯的错误就是重心跟不上，脚扒地不狠，身体摇晃。我再示范一遍，你们看好。”

    三排长示范一遍。

    三排长：“队友，分解动作，向右——转！二！向左——转！二！向右——转！二！……”

    三排的男生跟做，动作不是很标准，只有雷蒙做得又帅又好。

    三排长发现了，叫：“四班八号，出列。”

    高晓峰捅捅雷蒙：“叫你呢。”

    雷蒙出列。

    三排长：“八号，给大家做一遍。向右——转！二！向左——转！二！”

    雷蒙仍然完成得很好。

    三排长满意地：“大家看清楚了吧？——四班八号，入列！”

    雷蒙归队。高晓峰悄悄地：“你行呵雷蒙！将门出什么来着？”

    雷蒙：“我呀！”

    三排长：“四班七号、八号，你们说什么呢？”

    高晓峰吓得不吭声了，雷蒙直视着三排长。三排长走过来：“你们两个刚才说什么来着？”

    雷蒙表情严肃地：“他问我将门出什么。”

    三排长：“你呢？”

    雷蒙：“我说出我呀！”

    同学们忍不住哄堂大笑。

    三排长：“严肃点！”

    操场的另一端 同前

    一排长叫林林：“一班八号，出列。”

    林林出列。

    一排长：“动作要领我讲了这么多
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