第44章(1 / 5)

    曲鹤清自己也是从学生时代过来的, 从孩子王当到班霸，再清楚不过, 学生之间的那些弯弯绕绕。

    孤立与排挤, 打压与欺负，这都是集体自带的一些负面产品，不会因为主人公年纪小, 这些阴影就消失不见，最后，所有人手牵手共迈和谐校园。

    但是，曲昱田怎么看, 都不像是融不进集体的那个啊！

    不需要曲鹤清带着亲爸滤镜，他都能打保票, 自家女儿这个漂亮的小脸, 全校都挑不出几个同级别的, 好看也是本事, 起码能受到主流观念的接纳和喜爱, 这个路人好感度基础庞大啊。

    其次, 小学教育, 多是需要良好的学习习惯和重复记忆, 曲昱田这种看书和拍照一样的记忆力，加上曲家的学前早教培养的好习惯, 让小姑娘当一个第一名，妥妥的。

    而且，曲昱田终究是在孩子堆里长大的, 身边有着不少哥哥姐姐，家里还有一个亲弟弟，不管面对比自己大的，还是面对比自己小的，曲昱田都能在这群孩子里面吃香的喝辣的，这种性子，本身就是很适合集体的。

    最后，就曲昱田在家闹腾翻天的这个样子，曲鹤清是不相信，女儿在学校能变成软萌的小白兔，不善交际，害羞胆怯，让别人欺负的。

    所以，问题出在哪里？

    曲鹤清是想不出来结果，干脆和曲昱田聊起来，试图从谈话之中，寻找蛛丝马迹。

    “田田，我记得你二年级的时候，班里举办过故事演讲比赛，你们不是还有一个五人小组吗？”这件事情曲鹤清记得很清楚，曲昱田本来就话多，二年级那段时间，班里需要学生讲故事，在家练习的曲昱田，更是变本加厉，在家里天天抓着人讲故事，听的他们三个头疼。

    当时是五个小女生一个组，曲昱田没有和其他四个人成为朋友吗？

    “对啊，我们有五个人，怎么了？”

    一般来说，在班级里，被分到一组或是座位比较近的学生，更容易成为朋友，实际上，那段时间里，曲昱田也和其他人相处的不错。

    “你们后来没有一起玩吗？”所以，曲鹤清想问问女儿，后来呢，怎么没有动静了？

    “哦，她们害怕，一见我就跑。”曲昱田明白爸爸的意思了，解释了一下，“比赛结束之后，我们互相讲故事，结果，我一说话她们就尖叫。”

    所以，成为朋友一事，失败。

    曲鹤
    本章未完，点击下一页继续阅读