16、第十六章 成绩差 ...(2 / 5)

，客套的表情顿时变成高兴，“小溪，是你？今天怎么有空过来？”

    “姚淑姐姐。”安溪礼貌地打招呼。

    刚刚结束的暑假，安溪在崔氏琴行报了一个课程，和琴行里的人都混熟了。

    “乖，回去有没有练琴呀？黎姐不在呢，我找其他老师带带你？”姚淑说，“还是，你想找我聊天？”

    黎诗是安溪的钢琴老师，刚从音乐学院毕业不久，是那位知名钢琴家的徒孙之一。

    安溪吐吐舌：“不用了，我是来找人的。这里是不是有一个叫顾徵的学员？”

    “顾徵？”姚淑挑眉，“你们认识？”

    “他是我的同班同学。刚才我经过的时候好像看到他了。”安溪说。

    姚淑说：“你没看错，他确实在我们这里练琴。原老师在带他。”

    安溪惊讶地眨眨眼，忍不住问：“他弹琴很厉害？”

    原老师全名叫原治平，是这间崔氏琴行的首席教师，是那位知名钢琴家的嫡传弟子之一，同时也是青叶大学的音乐教授，不带琴行这边的学生，只是偶尔过来的时候指导一下。

    姚淑努努嘴：“原老师亲自带的，你说呢？你自己听。”

    索性现在琴行里没什么人，姚淑带着安溪去“探险”。两个人蹑手蹑脚走近原老师专用的练习室。

    练习室的门半掩着，一阵急促的钢琴声传出来，如烈风骤雨，亦如钢珠敲击冰面，声声分明透骨，纷繁复杂，乱中有序，一股鲜明的愤怒与不甘融在其中，通过琴声发泄出来。

    安溪学了两个月的钢琴，不能说有多精通，钢琴十级，她大概只有三级的水准，但鉴赏力无疑提高了一截。这首钢琴曲的低声部、中声部、高声部变换很频繁，难度不小，但弹琴的人显然练得非常纯熟，弹得很连贯，衔接得恰到好处，如行云流水，甚至有些音的轻重交替处理得近乎炫技。

    “这是什么曲子？”安溪小小声问。她听着有些耳熟，但想不起名字。

    “巴赫的《三部创意曲》，八级的考试曲目之一。”姚淑同样小小声回答，感叹道，“也只有这小子敢弹成这种风格，不怕被原老师骂。”

    “厉害。”安溪惊叹。

    所谓外行人看热闹，内行人看门道，安溪学钢琴之前觉得不难，但真正学了，才知道不容易。想弹成顾徵这样，还带点属于自己的特色，更加不容易。

    
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