第6章(3 / 4)

 他身形不太稳，右手撑着桌子，似乎想要维持平衡，差一点就要跌到舒盏手臂上了。

    站稳后，他懒洋洋地抬起眼，声音是将醒未醒的沙哑，“老师，怎么了？”

    没有任何睡觉被抓包的羞耻。

    地理老师给他气笑，意味深长地说：“看来老师的课对江远汀同学的睡眠很有帮助？”

    “没有没有，”他唇角一勾，“现在很清醒，特别清醒，老师您有什么问题尽管问。”

    舒盏低头翻着书，一言不发。

    地理老师在开学第一天说过，刚开学这段时间不上新课，把必修一和必修二复习一下，重点放在必修一的气候以及必修二的农业上。

    今天是第二节复习课，讲的恰好是大气。

    地理老师的问题……江远汀能答得上来吗？

    也只有他会用随意的口气说出“老师您有什么问题尽管问”这种狂妄的话了。

    不知道这位尖子生的文科怎么样，地理老师不想太为难他，挑了一个概念性的知识问：“你说一下七个气压带吧。”

    这是记忆性的知识点，稍微有点印象就可以说得出来。

    江远汀靠着桌的边缘，没动，似乎是在回忆。

    舒盏迟疑了一瞬，飞快地报下：“极高、副低、副高、赤低、副高、副低、极高。”

    她的语速很快，怕地理老师听见，连声音都放得极轻——有一刻她怀疑自己都没有听清自己的声音。

    哪想到她的话刚说完，江远汀已经毫不迟疑地把这句话复述出来。

    不过相较于她，江远汀说的是气压带的全名。他的嗓音慵懒，不紧不慢地咬着每一个字，似是黄昏的咏叹调，温柔而绵长。

    舒盏的眸子微微眯起。

    江远汀顺利回答完问题，地理老师的心情这才平复些许，似乎并没有发现舒盏在提示他。

    还好他们坐的位置离讲台远，地理老师又有点耳背，这才蒙混过关。

    接下来是复习知识点，昨天讲热力环流，今天讲气压带和风带。

    这一个单元舒盏自己学不算透彻，把该背的都背下，能拿到基础分。听了地理老师再讲一遍，她脑子里的思路便清晰多了。

    跟上课堂后，四十五分钟过得很快。

    地理老师不拖堂，下课铃一项就加快了语速，结束完知识点马上喊了下课
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