第4章 天才天才(2 / 5)

是猜完他又马上摇头说不可能。

    因为比起直接起画的难度，开创新的油画技法更加有难度或者说需要天分，不然你看看油画历史长河中，有多少油画大师能创造对后代画家有深远影响的油画技法，大多还是延续前辈的油画技法来做艺术创作。

    “天啊，姜老师画得好快呀！”

    在孟东阳纠结姜林夕独特的直接画法时，很多学生已经不自觉被姜林夕色彩轮廓越来越明显的画作吸引，他们惊讶画布上形神兼备出现的尹瑶四人，也惊讶姜林夕完全不假思索地下笔速度。

    “尹瑶，徐珍珍，你们别动，让姜老师好好画。”

    尹瑶几人发现姜林夕埋头作画，不知道她在画她们，见同学围着她，忍不住走过来想看看，却被一个站姜林夕身后的女生出声提醒她们别动，怕作为模特被画的四人动了影响姜林夕参照，哪知姜林夕画这幅群像，从头至尾都没有抬头看尹瑶四人，她决定作画的那一刻，脑海里已经有了固定成像。

    “她在画我们吗？谁给……”

    尹瑶听到女同学的画，才知道姜林夕在画她们，有些气恼地跑过来，不想姜林夕以她们的形象作画，怕姜林夕丑化她们。

    然而尹瑶跑过来看了姜林夕的画才发现，姜林夕把她们画得栩栩如生，没有丑化她们不说，姜林夕对她们脸部肌肤和五官的处理，还极富美感，把她们这年龄正直青春健康的美都淋漓尽致地展现了出来，莫名给看得人一种好感。

    看到姜林夕没有丑化她们，还把她们画得那么好，尹瑶一时间心情有些复杂，憋在心里想找姜林夕麻烦的火气，在众多同学面前也不好意思乱发，只能咬着牙去审视姜林夕绘制的整幅画，然后比其他同学先一步发现，画布右下角巴掌大小的位置，很突兀地存在着一片跟群像画朴素简洁格格不入的绚丽色彩。

    那片色彩很抢眼却没有被其他人发现，完全是因为其他学生全都目不转睛地盯着姜林夕给尹瑶四人的面部神态做细致的技术处理。

    这类技术处理，姜林夕做的手法十分精妙独特，学生们都没有看过。

    见姜林夕每次成功地运用这类技法后，把尹瑶四人的脸变得更加生动传神，学画的学生在惊诧姜林夕的绘画技法的时候，还都下意识的去揣摩姜林夕的这种画法。

    这些学生都在深思他们是否能学习姜林夕展示的技法，将来运用到他们的绘画之中，所以他们这时候根本无心观察画布其他位置
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