第 42 部分(7 / 7)

一起学习的一个同桌。不满的情绪也许会引起他们的反抗心理，到时候还要花时间去安慰说服他们。

    如果转个弯，说他们以后都能有同桌一起学习，一起玩，那么他们就会忽略自己即将失去的东西，将注意力都放在即将到来的同桌身上。

    果然，反应过来自己以后能和玩得好的小伙伴当同桌的小朋友，都笑着用甜甜糯糯的声音回答说：“高兴”。反射弧长的小朋友被带动着，也迟疑地跟着说“高兴”。

    其实他们根本就不知道老师说的话，有什么值得高兴的。

    没有人反对，事情就这样定了下来。

    “现在老师来安排座位。”

    “第一列和第二列的小