第4章(4 / 5)

是什么意思。正好她也是这么认为的。她应了下来。

    然后，在英雄科入学考试结束的时候，她带着墨言来到了实战测试会场。一边给那些可爱的孩子发糖，一边对跟在她身边的墨言讲：“小墨墨，这些可爱的孩子就交给你了哦。”

    跟在她身边的墨言乖巧的点点头：“我知道了老师。”说完，她就走到一个受伤最重的少年身前，发动她的个性为少年治疗起来。

    在她为少年治疗的时候，参加实战测试的学员们小声嘀咕着问身边的人：“喂，那个人是谁啊？”

    听他这么问，一个身穿白色花领衬衣，有着一头耀眼金发，看起来很是自恋的少年语调炫耀的向周边的人介绍起来：“那位可爱的女士是妙龄女郎，又称恢复女郎，个性是自愈能力超活性化。”

    “她是雄英的看护教师。雄英之所以敢在实战测试上这么乱来，很大程度是因为有她的存在。”

    “至于那位可爱的女孩嘛……抱歉，我不认识她。不过看她的举止，她应该也是看护教师吧？”大概是这样的吧？少年也不敢肯定。

    就算少年不知道，那也比别的学生知道的多。大家都用崇拜的眼神看着他。

    这使得少年得意的扬起了下巴。

    但很快地大家就把目光从他身上转移到了别处。

    因为，他们看到少女在受伤的学员身前蹲下不过片刻，也就少年说话的功夫，那受伤昏迷的学员就醒了过来了。并活蹦乱跳的站了起来。他那精神饱满的模样看起来比他考试之前还要好。

    “哇……她好厉害啊。你们看到了吗？她眨眼间就把那位同学的伤治好了。”有学员惊呼。

    “是啊是啊。真的好厉害。”有学员接着赞叹。

    一片赞叹声中，墨言看着绿发绿眸、脸上有些雀斑斑点的少年说：“你的个性看起来不大稳定的样子。如果可以的话还是尽量少用它吧。用的过了会伤害你的身体。”

    “唔……如果真的要用的话，最好还是好好磨炼一下，掌控住它的力道再用。”她想了想觉得不让少年用他的个性不现实，近而又提醒了这么一句。

    很少跟女孩接触的少年这会儿已经因为她的近距离接近而满脸通红，他胡乱的点着头，有些语无伦次的说：“是，谢谢你，谢谢你，我一定会努力的。”

    这……

    墨言有些无语的看了眼手足无措的少年，转身走到了别处
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