第4章(2 / 3)

体温和令人陶醉的香味使我忍不住多哭上几声，而且还会委屈的诉说：某某又欺负我了……

    的确，那些小杂种(原谅我儿时对他们的憎恨)都知道我是外地来的，便联合起来陷害我。有几件记忆犹新的事，比如小刘老师让我们围成一圈开火车，而他们却故意抽掉我的凳子，让我一屁股掇在地下；又比如画图画，我精心画好一棵大树想得到小刘老师的一句称赞，他们又趁我不备往图画本上画几个乌龟，使我不得一次次重新来过；还有他们常向小刘老师告我的黑状，说我拿了他们的铅笔，文具盒什么的。小刘老师叫我过去对质时，我常常闷不作声随他们陷害。在那个环境下，反驳是最没有力量的表现，只有沉默才是不屑的最佳表达方式。

    我相信自己的眼泪流的情有可缘，虽然那也是软弱的体现，但能获得小刘老师的爱惜和怜悯对我幼小的心灵也是一种补偿。那些小兔崽子们看我在老师面前受到的关怀如此之多，就愈加憎恨我，我好几次看到他们聚在一起喁喁私语，我的直觉告诉我，将有一场劫难在等着我。

    一天，我被小刘老师叫到办公室，她看到我走进来，眼睛不再象过去那样让我倍感温暖，她没开口我却能预感惊天霹雳将要爆炸。她抽出我的图画本，厉声问：瞧瞧你画的什么？我把视线转过去，原来“老师像”不知被谁偷换成“裸女图”。显然，这是谁故意栽赃陷害我，那页纸明显是粘贴上去的，还用透明胶带粘了几道。只是这“裸女图”被他画得实在糟糕，线条一点都不美，好象还未发育的样子，倒有些象漫画的风格，实实在在侮辱了我的笔力啊！

    “你小小年纪，整天瞎想些什么？”小刘老师责问我，皙白的面庞泛着红晕，杏仁眼睛瞪得老圆，我竟然变态的认为，此时小刘老师发怒的样子是我看到的最美的时刻。

    “你到底在瞎想些什么呀，成天到晚的？”我信奉沉默是金的至理名言，所以我不去狡辩，连小刘老师都这样误会我，我还有什么解释的必要呢？！

    “你看看，你看看，还写上字，存心的是不是？”我瞟了一眼，那拙劣的“裸女图”旁边，赫然写着“老师像”三个大字。我突然“呵呵”笑出了声，这下，小刘老师更是恼怒，她把图画本往我跟前一撂，说：“叫家长来！”我仰天准备大笑三声，幸好忍住了——这种场合不适合我豪爽的狂笑。我面无表情的大踏步走出办公室，心里委屈的似乎要流泪，可是我又告诉自己，千万别流下来，小刘老师又不在，流了又有何用呢？

   
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