第153章 北宋（二十三）(8 / 10)

型是东汉后朝臣们演练的升级版本，是一个休闲小玩具，这是夏安然做出来给学生们玩的回合制军棋，有东汉如今拥有的几乎所有军种，用简单明了的冷却时间划分每个军种的新进时间。

    比如轻骑兵一次可走两格，重步兵两回合走一格等等。

    其实并没有精确的科学依据，但是可以给玩游戏的小童大概一个了解，而且就和为什么在初、高中就放置了许多别国大学才会有的教程一样道理，这个游戏的本质就是为了筛选出一部分在军事上有天分的孩子。

    也筛选出一部分在军事上完全没有兴趣的孩子。

    在后世，这个游戏还有全国联赛，地形图由官方随即定下，每一次都有所不同，地理条件并不仅限于东汉的地形，还会牵涉到贵霜帝国，或者说是西域各国。

    当然，其地形不过七八分像，完全像……那是没有的。毕竟我们是爱好和平的大汉，才不做偷偷看别人家地图的事呢。如果相似？纯属巧合，你不相信？那还想咋地？我们亲自派兵过去测量之后画一个准确版的贵方觉得如何？

    在东汉谁没玩过这个游戏，就是真的落伍。

    夏安然虽然不擅长玩围棋，但是这个他还是玩得不错的。

    而夏安然多玩游戏几十年的优势在这里也就保持了四局，当白锦羲弄明白这个游戏怎么玩，以及完全清楚了玩耍的规则之后，夏安然便立刻遭遇到了败北。

    不错，白二少脸上的那个叉，正是因为输给了夏安然。

    而夏安然脸上的那个叉，也是因为输给了白锦羲。

    至于白三少爷脸上的，嗯，就不必多说了，被老师和兄长连翻打击的白三少并未丧失斗志，相反，他在这种前所未有的游戏之中快速得将自己之前在兵书里面学到的知识融入了进来。

    虽然游戏是简单的回合制，而夏安然本身也简化了不少，但是其骨架尚存。

    其实在东汉这个游戏本身还有一个项目那便是将士打分。

    这一方面会由专业的军人以战场的角度给予评分，这一评分标准便和将士的死亡率以及物资的利用率等方面有关，但是因为这里没有，所以夏安然本以为白玉堂会使用堆砌伤害的方法来赢得游戏。

    这是初学者以及外行很容易犯的错误，因为在他们看来，这一个个数字就只是数字，而不是人命。

    他们不会考虑这一局结束后自己剩余的部队又将要如何在接下来
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