第39章 松露(2 / 11)

对联。而按理说，别说她没见过这东西，就是见过，也不可能认识上面的内容，然后记在心上。

    虽然不知道齐老三握着那么多疑点，为什么不动自己，甚至连试探都没有，但周敏觉得自己也不能太过分了。

    所以她就想着，什么时候把这事儿给过了明路。

    而且石头这么大了，也不识字，多多少少应该学一点，以后才应付得来一些场面。

    因此趁着这两天下雨，反正也没什么事情做，她便对齐老三提了这件事。

    齐老三虽然上过学，但说实话，还记得的字也实在有限，毕竟平常是用不到的。这个冬天差不多就能把他会的东西学完，也不会耽误明年春天的正事。这对周敏和石头是好事，他自然不会拒绝。

    于是每天的日常变成了教学。

    书写工具是现成的——灶下摸出来烧过了却没完全化成灰的炭条。也不需要纸，直接找一块大木板来承担黑板的责任，写满了之后再用水擦掉就可以了。

    齐老三的教法非常飘忽，从两人的名字教起，然后想到什么字就写什么字，全然不顾什么规律，不讲什么音韵，更没拿什么教材。

    这种东一榔头西一棒槌的做法，周敏本来以为会很吃力，哪知道石头学起来却很快。虽然炭条写的字好看不到哪里去，但却几乎没什么错误。虽然这是因为齐老三一天也就教几个字，但这也很难得了。

    说不好还是个被耽误了的学习人才。

    毕竟古人十几岁才开始读书的有的是，而且这时的社会环境，稚童启蒙，也就是无脑背诵各种经典，要补上来也快。说不准石头朝这个方向专攻一下，将来也能有所出息呢？

    然而石头听到她的这种调侃，却只是默然的看了她一眼，半点激动的样子都没有。

    而齐老三则是笑了起来，“敏敏，你这话才叫异想天开。你可知培养一个读书人要投入多少钱财？爹知道你现在手里有些钱，估计什么都不做，也够一家子安安稳稳过上十几二十年。但要想供出个秀才，这些钱就算全扔进去，连买书都不够。”

    这倒也不是夸张，因为这个时候的书很贵，而且涉及到考试的古今经典就更贵了。真正便宜的是那种雕版印刷、不计较错误的流行话本之类，其次就是各种时文集子，因为买的人多。至于四书五经和历代各家的集注、史书、法典及其他一些会考到的书，那就全看个人收藏底蕴了。

    所以书
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